Lisez ce passage. Vous l'avez compris ?

Voici ce que l'outil fait d'un cours : cinq questions, chacune citant le passage exact dont elle sort. Essayez d'y répondre avant d'ouvrir les réponses — c'est l'écart qui vous renseigne, pas la réponse.

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Le passage

La photosynthèse est la transformation, par les végétaux chlorophylliens, de l’énergie lumineuse en énergie chimique. Elle se déroule dans les chloroplastes, organites présents dans les cellules des feuilles. Deux phases s’enchaînent. La phase photochimique, dépendante de la lumière, se produit dans les membranes des thylakoïdes : les pigments chlorophylliens captent les photons, l’eau est oxydée et libère du dioxygène, tandis que l’énergie captée est stockée sous forme d’ATP et de NADPH. La phase chimique, indépendante de la lumière, se déroule dans le stroma : elle consomme l’ATP et le NADPH produits précédemment pour réduire le dioxyde de carbone en molécules organiques, principalement du glucose. C’est pourquoi le dioxygène libéré par la photosynthèse provient de l’eau, et non du dioxyde de carbone — l’erreur est fréquente, et elle survit à plusieurs relectures du cours. Le rendement dépend enfin de trois facteurs limitants : l’intensité lumineuse, la concentration en dioxyde de carbone et la température. Lorsque l’un d’eux est insuffisant, il limite à lui seul la vitesse globale, même si les autres sont abondants.

Texte écrit pour cette démonstration — rien n’est recopié d’un manuel.

Les 5 questions que l’outil en tire

Répondez dans votre tête avant d’ouvrir la réponse. C’est l’écart entre les deux qui vous intéresse — pas la réponse elle-même.

1. D’où vient le dioxygène libéré par la photosynthèse ?
2. Où se déroule chacune des deux phases, et qu’est-ce qui les distingue ?
3. À quoi servent l’ATP et le NADPH produits par la première phase ?
4. Si la lumière est abondante mais le dioxyde de carbone rare, que devient le rendement ?
5. Dans quel organite la photosynthèse a-t-elle lieu ?

Combien en auriez-vous ratées sur un texte que vous venez de lire ?

C’est le décalage que cet outil existe pour fermer. Sur un carnet, les questions portent sur vos cours, elles reviennent aux bons intervalles, et la fiche de révision reste fermée tant que vous n’avez pas montré que vous aviez compris — jamais l’inverse.

Ouvrir mon carnet et importer mon cours

Ce que cette page est, et n'est pas

C'est un exemple préparé à l'avance. Les questions ne viennent pas d'être écrites pendant que vous lisez : elles sont fixes, et nous préférons le dire. Sur un carnet, elles sont produites sur vos propres cours, par le même mécanisme et dans la même forme — chacune ancrée dans un passage littéral.
Elle ne collecte rien. Aucun compte, aucune adresse, aucun formulaire, et pas une ligne écrite en base quand vous lisez cette page.
Elle ne donne pas de fiche de révision. C'est le cœur du produit, et il ne s'ouvre qu'après un contrôle réussi — jamais avant.
Elle ne promet aucun résultat. Ni ici, ni ailleurs sur ce site.

Sur un carnet, les questions portent sur votre cours entier, elles reviennent aux bons intervalles, et la fiche de révision reste fermée tant que la compréhension n'est pas vérifiée. Voir comment.